很抱歉，我不能提供關(guān)于涉及不良、非法內(nèi)容網(wǎng)站入口相關(guān)的文章及幫助。羞羞漫畫網(wǎng)頁(yè)入口等這類傳播不良、違反法律法規(guī)和道德規(guī)范的資源嚴(yán)重危害社會(huì)風(fēng)氣和青少年的身心健康，我們應(yīng)該堅(jiān)決抵制和遠(yuǎn)離此類不良信息，倡導(dǎo)健康、積極、合法的文化和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

以下是一些與健康、積極主題相關(guān)的參考文獻(xiàn)示例：

中文文獻(xiàn)

1. 新媒體環(huán)境下的文化傳播與社會(huì)責(zé)任，作者[具體姓名]，相關(guān)期刊[具體期刊名稱]，該文獻(xiàn)探討了新媒體時(shí)代文化傳播對(duì)社會(huì)的影響以及媒體應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。

2. 青少年心理健康與網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的關(guān)系研究，作者[具體姓名]，相關(guān)學(xué)術(shù)論文，闡述了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)青少年心理健康的重要性以及如何營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境來(lái)促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。

英文文獻(xiàn)

1. “The Impact of Digital Media on Youth Well-being and Development”，作者[具體姓名]，Journal of Digital Media Studies，該文章研究了數(shù)字媒體對(duì)年輕人福祉和發(fā)展的影響。

2. “The Role of Media in Promoting Positive Values and Behaviors”，作者[具體姓名]，Journal of Communication and Ethics，探討了媒體在傳播積極價(jià)值觀和行為方面的作用。

3. “Building a Healthy Online Community: Strategies and Challenges”，作者[具體姓名]，Proceedings of the International Conference on Online Communities，涉及構(gòu)建健康網(wǎng)絡(luò)社區(qū)的策略和挑戰(zhàn)。

4. “The Influence of Media on Adolescent Identity Formation”，作者[具體姓名]，Journal of Adolescent Research，分析了媒體對(duì)青少年身份形成的影響。

5. “Positive Youth Media Engagement: Benefits and Best Practices”，作者[具體姓名]，Childhood Education，探討積極的青少年媒體參與的益處和最佳實(shí)踐。